校党委理论学习中心组专题学习全国“两会”精神

浏览次数:10发稿时间:2020-06-28

624日下午,校党委在溧水校区三楼会议室召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习贯彻习大大总书记在全国“两会”上的重要讲话精神和全国两会精神,全体党委委员、校领导参加学习会,全体中层干部列席学习会。学习会由校党委书记孙朝晖主持。

会议集中学习了习大大总书记在全国“两会”期间参加内蒙古代表团、湖北代表团、解放军和武警部队代表团审议时的重要讲话精神,参加全国政协经济界委员联组会时的重要讲话精神;李总理总理所作的政府工作报告等。

会议指出,全国“两会”是在我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果、全面建成小康社会进入决战决胜阶段的重要时刻召开的重要会议。“两会”期间,习大大总书记发表的一系列重要讲话。习大大总书记的重要讲话高瞻远瞩、内涵丰富,为402cc永利手机版做好当前和今后一个时期的工作提供了根本遵循和行动指南。会议强调,全校师生要结合实际,认真学习领会习大大总书记重要讲话和全国两会精神,要与学习习大大总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神紧密结合起来,学思践悟,细照笃行。会议要求,要始终把师生的身体健康和生命安全放在首位,不懈怠、不松劲、不动摇,全力做好常态化疫情防控工作,补短板、强弱项、堵漏洞,进一步巩固和拓展疫情防控成果;要压紧压实防控责任,真正守牢安全底线,确保常态化疫情防控和402cc永利手机版发展两手抓、两手硬。

孙朝晖书记在讲话中指出,今年“两会”是在以习大大同志为核心的党中央坚强领导下,全国人民上下一心、众志成城,疫情防控阻击战取得重大战略成果的时间点上召开的,释放出了保持定力,共克时艰,砥砺前行的强大信号,李总理总理所作的政府工作报告回顾工作、盘点成绩,实事求是、客观公正,鼓舞人心,令人振奋,谋划今年发展目标审时度势、精准施策,使大家坚定信心、鼓足干劲、攻坚克难。他要求402cc永利手机版各级党员干部保持高度敏锐,深刻洞察蕴藏的发展机遇。面对百年未有之大变局,面对严峻复杂的国际疫情和世界经济形势,总书记的重要讲话、政府工作报告都提出一系列新论述、新论断、新要求,尤其是有关扩大内需战略、“一带一路”战略、稳企业保就业以及推动教育公平发展和质量提升的政策举措为大家做好各项工作进一步指明了方向。大家要在学习中抢抓政策机遇,深入学习、认真研究,全面关注党和国家陆续出台的各项政策,积极争取、充分利用这些政策,坚持问题导向、目标导向,切实抓住溧水校区启用所带来的优势,积极寻找与地方经济社会发展的有效对接的方向和路径,做好402cc永利手机版“十四五”发展规划,促进402cc永利手机版各项事业高质量发展。

党委副书记、校长陈社育结合“两会”精神学习、对402cc永利手机版十四五规划的思考分别从“‘双高计划’的简要解读”“‘双高计划’的建设目标”“江苏省‘双高计划’的发展现状”“402cc永利手机版推进‘双高计划’的思考”等维度,作了题为“定好402cc永利手机版发展主线,明确产业学院实现路径”的重点发言。

副校长孔敏分别从“高质量发展考核指标,十四五规划的量化目标”“对照高质量考核指标,挖掘深层次问题”两个方面,以“基于高质量发展目标,制定402cc永利手机版十四五发展规划的思考”为题作了重点发言。

党委委员、副校长张煌分别从“转变观念,提高认识”“社会培训现状及存在的问题”“具体建设”等方面,以“对十四五期间402cc永利手机版社会培训机制运行模式构建的思考”为题作了重点发言。

党委委员、副校长史献平分别从“智慧校园建设的目标是什么”“智慧校园建设还存在哪些不足”“智慧校园建设必须做哪些思考和探索”等方面,以“十四五期间如何进行智慧校园建设”为题作了重点发言。、

党政办公室副主任狄勇、发展规划处副处长蔡平、人力资源处处长赵振涯、教务二处处长江景、财务处处长马丹洁、招生办公室主任郑红明、基建处处长曾军、技术处处长陈卓、财金与商贸学院副院长王忆南、终身学习服务中心副主任邱静等结合学习以及402cc永利手机版实际,分别围绕“布局‘十四五’ 打赢攻坚战 开启新征程”“求真务实,做好402cc永利手机版‘十四五’规划”“402cc永利手机版‘十四五’师资队伍建设规划起草的基本思路”“为南京高质量发展提供更多生力军”“学习政府工作报告,结合实际谈资金保障”“面向‘高职扩招200万’,澳门402永利com该怎么办”“‘十四五’规划期间402cc永利手机版基本建设工作情况汇报”“教育信息化 赋能新未来”“以产业学院建设为基础,以高水平专业群建设为抓手,实现新突破新发展”“浅析402cc永利手机版社区教育发展‘十四五’规划”等方面交流了学习全国“两会”精神、谋划402cc永利手机版十四五规划的思考和认识。

                

                             文图:党委宣传部


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